
Revue

Sport: Les femmes gagnent-elles du terrain?
Une analyse approfondie des inégalités persistantes dans le monde sportif féminin. Cette édition du mouvement féministe et solidaire Soralia examine comment le système sportif amplifie les disparités sociales: sous-représentation médiatique, sous-financement, violences et obstacles structurels. Si quelques victoires sont célébrées, comme la visibilité croissante des compétitions féminines, ce dossier révèle que le match pour l'égalité est loin d'être gagné.
«Sport: les femmes gagnent-elles du terrain?», Femmes plurielles, juin 2024
Revue disponible ici: https://www.soralia.be/wp-content/uploads/2024/06/FP__JUIN2024.pdf
Reportage

À Bruxelles, le sport à bout de souffle
Bruxelles, capitale sportive? Pas si simple. Entre manque de moyens, jungle institutionnelle et inégalités criantes, l’accès au sport reste un véritable parcours d’obstacles. Qui finance quoi? Pourquoi certains clubs survivent à peine pendant que d’autres peinent à voir le jour? Et comment le sport, censé rassembler, reflète-t-il les fractures sociales de la capitale? Douze étudiant·es en journalisme de l’IHECS ont enquêté sur ces questions brûlantes. Accueilli·es dans les colonnes du Soir, ils et elles livrent une plongée fouillée et passionnante au cœur d’un système à bout de souffle. Subventions éparpillées, disparités territoriales, discriminations: un décryptage pour saisir les failles du sport à Bruxelles.
Reportage à lire sur Le Soir: https://www.lesoir.be/658544/article/2025-02-28/bruxelles-le-sport-bout…
Podcast

L'EPS, une discipline en mouvement
À quoi éduque-t-on vraiment par le corps? Dans cet épisode du podcast Être et savoir (France Culture), trois spécialistes interrogent les finalités de l’éducation physique et sportive, trop souvent réduite aux clichés. Guillaume Dietsch (coauteur d’Une histoire politique de l’EPS), Léa Gottsmann (enseignante à l’ENS de Rennes) et Rachel Harent (chercheuse en Sciences de l’éducation à l’université de Brest) explorent les dimensions pédagogiques, politiques et sociales de l’EPS. De la maternelle au lycée, une discussion éclairante sur ce que l’activité physique peut (vraiment) apprendre aux élèves.
Podcast disponible sur France Culture et les plateformes d’écoute à la demande: https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/etre-et-savoir/l-eps-…
Essai

Une histoire politique de l'éducation physique et sportive
Une fascinante exploration de l'éducation physique et sportive (EPS) française à travers les âges! Les auteurs y dévoilent comment sport et politique s'entremêlent depuis 200 ans, révélant les coulisses des réformes qui ont façonné cette discipline. Des premières gymnastiques militaires aux défis des JO 2024, l’ouvrage dépeint les luttes d'influence et les visions qui ont transformé l'éducation corporelle. Un éclairage captivant pour comprendre pourquoi et comment l'EPS est devenue ce qu'elle est aujourd'hui. Indispensable pour les étudiant·es, enseignant·es et passionné·es d'histoire de l’éducation.
DURALI S. et DIETSCH G. Une histoire politique de l'EPS. Du XIXe siècle à nos jours, De Boeck, 2024, 360 p.
YouTube

Association pour l'Enseignement de l'EPS
La chaîne officielle de l’AE-EPS (Association pour l’Enseignement de l’Éducation Physique et Sportive) rassemble plus de 500 vidéos, mêlant pratiques de terrain et réflexions de fond sur la discipline. Enseignant·es, formateur·ices et étudiant·es y trouvent des ressources concrètes issues d’événements. Captées lors des événements organisés par l’association, ces vidéos offrent un précieux équilibre entre théorie et pratique. Un outil incontournable pour enrichir son enseignement et comprendre les enjeux actuels de l'EPS.
Vidéos à consulter sur: https://www.youtube.com/@AEEPS
Ouvrage

Le sport est-il un jeu ?
L’anthropologue Philippe Descola confronte le modèle occidental du sport de compétition aux pratiques ludiques de sociétés comme les Achuar, où le but n’est pas de gagner, mais de maintenir l’équilibre. Il questionne l’idéal de performance, l’hybridation homme-machine et les valeurs portées par le sport moderne. Cet ouvrage fait partie de la collection Homo Ludens, passionnante collaboration entre l'Institut National du Sport et les Éditions du Cherche Midi. Une série où des penseurs s'emparent du sport, tels Michel Serres, Boris Cyrulnik, Yves Coppens ou encore Pascal Picq.
DESCOLA P. Le sport est-il un jeu ?, Robert Laffont, 2022, 80 p.
Revue jeunesse

Le sport, qu'est-ce que ça fait?
Cette revue philosophique destinée aux 8-13 ans propose une réflexion accessible sur le sens du sport. À travers diverses rubriques, elle invite les enfants à s'interroger: le sport est-il jeu, spectacle ou effort? Rend-il meilleur ou révèle-t-il nos travers? Un dossier pédagogique accompagne la publication pour faciliter les discussions en classe.
Le sport, qu'est-ce que ça fait ?, Philéas & Autobule n°82, décembre 2022.
Consultez la revue via ce lien: https://phileasetautobule.be/numero/le-sport-quest-ce-que-ca-fait/



