Avant toute chose, l'équipe de la Ligue de l'Enseignement et de l'Éducation permanente vous souhaite une excellente année 2026 ! Nous sommes heureux·ses de vous présenter ce premier numéro accompagné de Jacques Martel, qui a rejoint notre équipe en tant que co-directeur.
Pour ce numéro 198, notre dossier interroge l'orientation comme question à la fois existentielle et politique. L'orientation est-elle un choix libre ou le résultat de contraintes sociales intériorisées ?
Alors que l'enseignement connaît une réforme d'ampleur avec l'introduction d'options orientantes dès la troisième secondaire, cette question devient cruciale. En Belgique francophone, plus de 150 options existent dans le secondaire. Une démultiplication des possibles qui peut autant émanciper que déboussoler, d'autant que ces choix fonctionnent parfois comme des mécanismes de relégation sociale.
Entre témoignages d'élèves comme Alice qui raconte son parcours d'errances et de réorientations, paroles de conseillères d'orientation qui naviguent dans l'étroit périmètre entre déterminisme et liberté, et éclairages de chercheur·euses qui bousculent les idées reçues sur les métiers en pénurie, ce dossier explore les mécanismes qui façonnent – et parfois enferment – les trajectoires scolaires.
Hors dossier, nous analysons la situation financière de la Fédération Wallonie-Bruxelles à travers le contre-rapport de la CNE qui conteste l'analyse gouvernementale justifiant les mesures d'austérité.
Nous revenons également sur notre après-midi de découverte de notre outil pédagogique Décod'Âges, consacré à la lutte contre l'âgisme.
Notre rubrique Éducation explore la pensée humaniste de Winnicott et sa vision émancipatrice du développement de l'enfant.
Enfin, notre rubrique Sciences se penche sur l'eau, ce bien précieux dont les enjeux dépassent largement le geste de fermer le robinet.
Sans oublier nos coups de cœur culturels et ressources pédagogiques !
Bonne lecture !